Nous accueillons tous les jeunes, sans distinction sociale, ni religieuse, qu'ils soient chrétiens ou non, dans le respect de l'histoire de chacun: nous les voulons heureux et en situation de réussite dans leurs études. Pour qu'ils deviennent des adultes libres et responsables, qu'ils réussissent à construire leur avenir, nous prenons en compte toutes les dimensions de leur personne humaine. D'abord attachés à un enseignement de grande qualité, nous n'en sommes pas moins attentifs à développer en eux toutes leurs capacités humaines, affectives et spirituelles.
La pastorale dépasse largement l'heure de FHC ; englobant l'ensemble du projet éducatif, elle imprime la vie entière de l'établissement. Ainsi, sont impliqués concrètement : l'équipe de direction et l'adjointe en pastorale, l'aumônier le Père Lhermitte, des membres de l'APEL, des professeurs, des cadres éducatifs, des personnels de l'établissement, tel l'économe, l'infirmière, des parents animateurs: tous, nous travaillons ensemble.
Organisation
Dans l'emploi du temps, les jeunes ont une heure par semaine de Formation Humaine et Chrétienne. Sur trois ans, (2nde et cycle terminal), tous les élèves du lycée bénéficient d'un roulement de thèmes fondamentaux, déclinés en " modules " thématiques de 2 ou 3 heures, pour acquérir progressivement un socle de culture religieuse et de connaissance du christianisme. Ils sont inspirés du projet diocésain de Formation Humaine et Chrétienne élaboré pour le lycée et débuté au collège, à l'initiative de notre archevêque Monseigneur Jean-Charles Descubes. Les 16 modules, actuellement mis en place, sont assurés par des animateurs " permanents " pour la plupart professeurs, quelques parents, des intervenants extérieurs spécialistes de certains sujets et moi- même.
Différentes questions sont abordées sous les grandes rubriques suivantes : les phénomènes religieux, la compréhension de la religion chrétienne, les problèmes du monde, la morale, la vie spirituelle, la vie affective - la sexualité- le mariage.
Des ateliers sont régulièrement aménagés dans l'année. Les élèves s'inscrivent librement , pour des débats, monter des projets de vie dans l'établissement concernant le respect de la création, le développement durable, pour participer à des actions caritatives, aux projets du réseau lassalien, bénéficier de visites commentées d'art sacré, ou approfondir leur vie chrétienne, se préparer aux sacrements, préparer les messes, constituer un orchestre… Vingt-cinq ateliers différents sont proposés sur les trois niveaux.
Pour que les jeunes puissent rencontrer différents visages de chrétiens, des témoignages de professionnels sont organisés, ainsi que des rencontres avec des personnes œuvrant dans des associations, au sein de l'Eglise diocésaine, ou dans diverses caritas. Certaines questions donnent lieu à des débats, des tables rondes. Des semaines à thèmes comme celles des missions, des vocations, sur les addictions, la campagne de Carême ou la fête de la Saint Jean Baptiste de la Salle mettent en ouvre des animations particulières.
Des pèlerinages, des rassemblements lassaliens ou diocésains, sont proposés chaque année.
Les temps forts de la liturgie sont vécus avec les jeunes qui le souhaitent. Toutes les célébrations à la chapelle, messes, temps de prière, veillées, sont de véritables temps de ressourcement ouverts à tous.
Nous possédons un centre pastoral, au centre du bâtiment principal, symbolisant le cœur de l'établissement. C'est un lieu chaleureux, ouvert aux jeunes, un lieu de travail, d'écoute, de passage incessant d'élèves de tous âges. C'est aussi pour la communauté éducative, les professeurs, les animateurs, les catéchistes du collège, un lieu de travail, de prière, et de partage intergénérationnel où il fait bon vivre !
La Pastorale un art de vivre pour donner le meilleur de soi
C'est apprendre à écouter, à entrer en dialogue avec les autres, développer un esprit critique constructif, ouvert, attentionné et respectueux des autres. C'est développer le sens de l'effort, tenir un engagement dans la durée, encourager l'entraide envers ceux qui sont éprouvés parmi nous, ou dans le monde. Ces valeurs, inspirées de l'Evangile, peuvent conduire ceux qui le souhaitent à une démarche nouvelle ou à un approfondissement de la foi.
Les réflexions suscitées en FHC offrent à l'adolescent en quête de lui-même et de sens, un précieux espace de questionnement, de repères moraux pour défricher le champ du relativisme ambiant et repousser l'individualisme. C'est avec une meilleure culture religieuse et une connaissance du christianisme que les jeunes seront plus aptes à comprendre notre monde et ses rouages, notre culture présente qui se réfère souvent au christianisme.
Initiés à la Parole de Dieu et à la figure du Christ qui a fait de sa vie un don, nous souhaitons que les jeunes réalisent que c'est dans le don du meilleur de soi-même, et dans une relation de confiance, de foi en l'autre que se trouvent les clés du bonheur.
